XX小学学校开展党史国史学习教育的实施方案（小学党史国史教育班会记录）

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根据 XX 区教育党工委要求， 每一名党员学好党史、 新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径， 是党员的一门重要必修课， 也是爱国主义教育的重要组成部分。 为贯彻落实市委、 区委和 XX 教育党工委关于开展党史、 新中国史学习教育的各项要求， 引导我校全体党员、 干部通过学习党史国史， 不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解， 结合本校实际， 制定实施方案。

一、 总体要求

XX 区是中国共产党的诞生地所在区， 是党的初心始发地， 也是国歌的唱响地、 解放上海第一面红旗的升起地， 有深厚的历史底蕴和丰富的红色资源。 开展党史学习教育， 既是历史赋予我们的职责任务， 也是践行初心使命的生动实践。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、 做到“两个维护”， 把学习党史同学习习近平总书记关于“不忘初心、 牢记使命”重要论述结合起来， 作为建立不忘初心、 牢记使命长效机制的重要内容。 要通过了 解党的光荣传统、 宝贵经验和伟大成就， 讲活历史故事、 用活红色资源， 传承红色基因、 坚定理想信念，打牢党员、 干部的思想根基， 激发身处党的诞生地所在区的使命感， 增强推动 XX 教育改革发展的责任感， 做到以史为鉴、 砥砺前行， 为持续提升师专附小创新发展和核心竞争力提供坚强有力的政治保证。

二、 主要措施

（一） 注重分层分类， 明确学习 教育要求

学校党员干部要通过精读《中国共产党历史》 《中国共产党九十年》 《中华人民共和国简史（1949—2019） 》 《新中国 70 年》 和《习近平关于“不忘初心、 牢记使命”重要论述选编》 等著作， 深刻认识党领导人民从站起来、 富起来到强起来的艰辛探索和历史必然， 以学铸魂、 以学促干， 不断提高政治站位、 党性修养和领导能力。 普通党员要通过了 解掌握党和国家历史上的重大事件、 重要会议、 重要文件、 重要人物和先进典型， 从学习中汲取营养、 坚定信念， 增强立足岗位做贡献、 干事创业走在前的行动自觉。

党员要知史爱党、 知史爱国， 用党的优良传统教育自己、用党的成功经验启迪自己、 用党的历史教训警示自己， 从历史中汲取精神力量、 汲取经验智慧、 汲取坚守人民立场的定力， 锻造一支政治过硬、 能力过硬、 作风过硬的党员、 干部队伍。

党支部结合教育特点， 充分依托学校德育体系， 对少先队员开展党史学习教育， 通过形式多样和学生喜闻乐见的方式， 推动党史学习教育进学校、 进课堂、 进学生头脑， 将爱国主义教育融入学校教育教学全过程。

（二） 丰富载体途径， 增强学习 教育实效

1.坚持集中学和自主学。

把学习党史、 新中国史、 改革开放史和社会主义发展史列入理论学习中心组的重要内容， 结合庆祝中国共产党成立、新中国成立、 改革开放和上海解放等重要节点， 开展集中学习。 党员、 干部要加强自主学习， 结合新形势、 新任务制定自学计划、 落实学习要求， 把学史融入日常、 抓在经常， 要结合自学内容谈体会、 谈心得， 避免“以听代学”“只学不讲”。

2.强化带头学和普遍学。

党支部书记和委员要带头领学、 带头研讨， 把所学内容纳入书记上党课的重要内容。 严格落实“三会一课”、 主题党日和“4+4+4”组织生活等基本组织制度， 把学习教育贯穿全年组织生活始终， 使党员、 干部通过普遍学史， 不断增强党性修养、 提高自身素质， 年内至少安排 4 次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。

3.注重线上学和线下学。

党支部将充分运用移动 APP、 “两微一端”等信息手段，用好上海干部在线学习城平台和学习强国上海平台开设的党史学习专栏开展线上学习， 用好校园网、 微信公众号等平台开展线上知识竞赛、 微党课展示等， 真正做到教育不掉线、思想不掉线。 要定期组织开展各类专题学习、 辅导讲座和主题党课等线下学习教育活动， 吸引党员、 干部广泛参与、 积极互动。

三、 组织保障

1、 健全组织架构。

学校成立党史学习教育领导小组， 党支部书记切实履行第一责任人责任负责全程抓好本校党史学习教育的开展。 领导小组下设工作小组， 负责日常工作， 对开展党史学习教育作出具体安排， 结合单位实际， 牵头制定学习教育工作方案，部署学习 任务， 从严抓好学习 ； 支部委员要抓好自 身教育，当好示范、 作出表率， 切实保障学习教育有序有效开展。

2、 落实职责分工。

学习教育工作小组各成员要充分发挥作用， 形成齐抓共管合力， 统筹推进学习教育各项工作落实。 支部委员负责工作小组日常工作。 及时向上级部门发送党组织学习教育的进展情况、 做法成效和典型案例， 德育小组负责开展青少年党史学习教育， 推动党史学习教育进学校、 进课堂、 进学生头脑。