意识形态工作总结参考7篇（意识形态工作总结参考7篇文献）
工作总结是职场中很常见的一种实用文书，也是每个人都会的一种写作技能，为了提升我们的工作能力，可以定期进行工作总结的写作，吾优心得网小编今天就为您带来了意识形态工作总结参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
意识形态工作总结篇1
20xx年以来，我局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以党的政治建设统揽全局各项工作，围绕“经济建设是党的工作重心，意识形态工作是党的一项极端重要的工作”定位。认真贯彻落实中央、省委、市委、县委意识形态工作责任制相关要求，积极研究和探索新形势下意识形态工作的特点和规律，在理论学习上下功夫，在宣传教育上做文章，在舆论引领上破难题，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，有效推动我局意识形态工作在高质量发展道路上走深走实。
一、20xx年工作开展情况
(一)坚定站位方位，强化工作落实。我局始终牢牢掌握意识形态工作领导权，管理权、话语权。坚持和加强党对意识形态工作的全面领导。一是在重视程度上狠下功夫。把加强意识形态工作作为重要政治责任，扛在肩上，抓在手上，成立了意识形态工作领导小组，单位主要负责人任组长。强化对意识形态工作的全面统筹，全面履行第一责任人的职责。定期召开意识形态工作专题会议，传达学习中央、省委、市委、县委关于意识形态的决策部署和工作要求，听取意识形态情况汇报，主动应对解决意识形态领域的问题，及时掌握意识形态领域的新情况新动向。全年专门召开党组会、专题会研究意识形态工作，确保工作有效落实。二是在统筹管理上狠下功夫。局党组把意识形态工作摆在最首要、最突出的位置，将其纳入重要议事日程、纳入年度工作报告和年终综合目标考评，与我局人社业务工作紧密结合，做到同部署、同落实、同检查、同考核。同时将意识形态工作纳入党建工作责任制，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，明确工作责任，建立层层抓落实的责任体系，确保意识形态领域安全。三是在责任落实上狠下功夫。结合我局实际，严格落实党组意识形态工作主体责任、党组书记和班子成员“一岗双责”、局属各单位和股室相关责任，研究制定了相关制度，严肃意识形态工作纪律，严肃追责问责，完善意识形态工作制度。
(二)狠抓理论学习，筑牢信仰堤坝。局党组切实把学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想放在更加突出位置。认真制定党组理论学习中心组年度学习计划，组织中心组成员认真开展学习活动。一是健全学习制度。推进党组中心组学习规范化、制度化建设。印发了党组中心组学习计划，将意识形态工作作为学习的重点内容，保证全年集体学习不少于4次。二是创新学习方式。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持领导干部上党课制度，单位班子成员前往帮扶联系村开展上党课活动，常态宣传党的各项政策、方针。利用党员活动日，创兴实践方式，组织单位党员干部前往爱国主义基地参观学习，锤炼党性，坚定信仰。多次组织开展意识形态专题宣讲会，请相关领导进行意识形态工作宣讲。三是夯实学习主体。做深做实干部职工学习教育。将学理论、学业务、学党建专题知识有机结合起来。定时召开全局干部职工大会，重点学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、党的十九届四中全会精神，习近平总书记关于意识形态工作的重要论述、重要指示精神。
(三)坚守舆论阵地，做优舆论引领。充分利用微信、微博、qq、公众号等网络平台宣传习近平总书记系列重要讲话精神、全面从严治党、“两学一做”学习教育、社会主义核心价值观、党风廉政建设等内容。向干部职工宣传张富清同志先进事迹、“改革先锋”樊锦诗同志先进事迹等正能量，宣传我县身边人、身边事，让干部职工感同身受，提升整体文明道德素养。坚持正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，提高舆论引导效果，抢占宣传舆论的制高点，为人社工作的高效开展提供强有力的舆论支持。
(四)完善过程管控，提升工作效率。对应局人社工作和脱贫攻坚各项工作建立的微信群、qq群进行实时监控，对重大事件、突发性问题和一些苗头性现象，努力做到早遇见、早发现、提前介入，制定应急预案，防患未然，特别注意掌握网络舆情，牢牢掌握舆论宣传主动权。
二、存在问题
一是政治站位方位不高。单位有的分管领导对意识形态工作的重要性认识存在偏差，说话多，实策少。往往把意识形态工作作为一项软任务，没有真正摆上应有位置，一定程度上存在重视业务工作，轻视意识形态工作。二是舆论工作机制建设滞后。虽建立了相应的网评员队伍，但工作开展乏力，舆论舆情等意识形态专题分析研判和网络意识形态安全防范工作有真空地带。三是对外宣传力度还需要进一步加大，宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。
三、20xx年工作打算
一是强化主体责任的落实。不断健全完善意识形态责任制管理体系，严格履职尽责，狠抓责任清单执行力度，推动意识形态工作责任制落实常态化、制度化、规范化。强化意识形态工作谋划，精准分解相关任务，确保第一责任人、班子成员、分管领导的责任有效落实，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
二是坚持不懈抓好理论学习。加强政治理论学习，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断提高干部职工综合素质，强化党员群众思想觉悟的提高和观念的转变。要采取行之有效的方式方法，加强理论学习、观看先进人物电教片、先进人物事迹报告会等办法进行教育，从思想上彻底改变问题。
三是在阵地管控上持续发力。完善网络舆情监管和意识形态工作相关制度，压实意识形态工作责任，配优配强意识形态工作业务人员，持续做到对微信群、qq群等进行实时监控，全力打好意识形态工作主动战。
意识形态工作总结篇2
2021年上半年，岭西村在镇党委的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持两手抓、两手都要硬的指导方针，紧紧围绕我村中心工作任务，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，深入做好意识形态工作，现将情况总结如下:
一、加强领导，开展理论学习
抓宣传思想工作，强化理论武装。保持头脑清醒，做到政治坚定。村党支部高度重视意识形态工作，制订学习方案，结合党史学习教育，确定学习专题。通过多种形式开展学习活动。在村党支部的带动下，全村党员干部认真学习党史、学习党的路线方针政策，记笔记、写心得，举办学习园地，开展讨论交流，统一思想认识。由于理论学习得到了不断强化，意识形态工作取得了良好的效果。
二、抓住关键环节，培育乡风文明
充分利用村宣传栏、宣传牌、固定横幅，宣传弘扬社会主义核心价值观；打造村廉政文化墙、乡村振兴和党史学习教育宣传围栏；开展巩固脱贫攻坚成效红黑榜评选活动，培树文明家庭、文明户及先进典型，起到了引领示范作用。开展移风易俗活动，为群众发放移风易俗倡议书，完善村规民约等多措并举、共同发力，遏制天价彩礼、破除陋习、树立文明乡风，积极引导农民讲科学、讲文明，在全村上下营造良好精神文明浓厚氛围。
三、立足我村实际，倡导社会主义文明新风。
持续做好帮扶活动，认真做好老弱病残、退役军人等特殊人群的帮扶工作，利用节日做好困难人员上门走访慰问和防汛防滑及安全生产知识的宣传和隐患排查工作。
继续开展扫黑除恶专项宣传，既重视宣传标语、展板等传统渠道宣传，又重视建立两微平台线上线下相结合，群众扫一扫直接关注推送，随时掌握扫黑除恶专项斗争动态，鼓励群众主动提供线索，增强扫黑除恶专项斗争的自觉性。
半年以来，岭西村意识形态领域还存在一些不容忽视的薄弱方面。一是群众的思想观念与乡村振兴的形势不相适应，大局意识、集体观念淡薄。二是意识形态工作一手软现象与乡村振兴战略不相适应。强调经济发展多，忽视了意识形态工作的协调发展。三是意识形态领域干部队伍建设与意识形态领域工作要求不相适应。下半年，我们将高度重视，按照镇党委的安排，采取有力措施，进一步加强意识形态工作落实。
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意识形态工作总结篇3
为进一步落实党中央提出的“党管意识形态”的要求,牢牢把握我园意识形态工作主动权和领导权,切实增强政治意识、政权意识、阵地意识,把握幼儿园发展的正确方向,培育和壮大幼儿园主流价值,加强含幼儿园意识形态工作,特将20xx年以来的工作汇报如下。
一、工作原则
(一)坚持政治方向。坚持幼儿园教育始终置于党的领导之下,始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系武装师生头脑,把正确的政治方向、价值导向贯穿到立校办学、育人育才全过程,强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。
(二)坚持育人为本。把坚定理想信念放在首位,围绕立德树人根本任务,把社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程,构建各类课程与思想政治教育协同机制,使各个教育环节同向同行,确保社会主义办学方向。
(三)坚持分工合作。坚持党管意识形态,合理分工,强化责任,明确要求,齐抓共管,推动全市教育系统各单位协同配合、全员支持参与,构建我园意识形态工作新格局。
二、工作重点
(一)扎实推进理论武装和思想政治教育。
以政治建设为统领,把理想信念教育作为立德树人的中心环节,始终把习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑摆在工作的首要位置。扎实推进党的十九大精神学习宣传贯彻工作往实里走、往深里走、往心里走。健全教职工政治理论学习制度,定期开展集中学习,加强理论武装。充分发挥党员活动室等阵地作用,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员干部和普通职工学习的重要内容,突出理想信念教育,强化党史国史和形势政策教育。结合国情教育、信仰教育,广泛开展各类主题教育实践活动、重温入党誓词仪式活动,进一步构建新时代正确的世界观、人生观、价值观,进一步提高广大教师的政治分析能力、价值判断能力、是非辨别能力。建立健全师德师风建设长效机制,教育引导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师。全体教职工要坚定政治立场、理论修养、理想信念、职业道德,对错误的思想和言论敢抓敢管,及时发现和处理倾向性、苗头性问题。
(二)合力推动未成年人思想道德建设。
要充分利用团队在未成年人成长教育中的优势,充分利用重大节庆日、传统节日等时间节点,扎实有效开展好校园文化活动。把社会主义核心价值观贯穿办学治校和人才培养全过程,使社会主义核心价值观真正成为幼儿内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉,真正确保核心价值观“落小、落细、落实”。大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,落实好教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,以开展人文讲堂、中华优秀传统文化专题活动为载体,丰富教育内容,增强广大师生的文化自信。完善“家园共育”教育网络,促进幼儿园教育、家庭教育、社会教育有效衔接,全力推进全员、全方位、全过程育人体系建设。
(三)切实加强网络宣传思想教育。
坚持以社会主义核心价值体系完善新闻宣传阵地,把严本单位新闻宣传的政治关、思想关、质量关。严格遵守国家的相关法规,加强对本单位发放的宣传资料的监管和严控。落实网络意识形态工作责任制和网络安全工作责任制,着力加强网络建设和管理的统筹工作,明确网络安全纪律,提高网络信息预防和应急处置能力,严防有害信息在网上传播扩散。要进一步加强舆情分析、研判、监管和引导,完善落实舆情监控制度。加强敏感时期、重点时段、特殊群体的舆情信息收集、分析和研判,及时通报舆情信息热点,开展相应的教育引导。牢牢掌握网络意识形态主导权,对涉及重大舆情事件坚持做到“第一时间发现、第一时间研判、第一时间报送、第一时间处置”。
(四)着力完善课堂教学、游戏活动管理。
要加强课堂教学管理,确保正确的政治导向。正确处理坚持正确政治方向与学术自由的关系,正确处理学术研究与课堂教学的关系,在事关政治方向和根本原则问题上,把坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想作为课堂教学管理和幼儿游戏活动的基本要求。严禁教师在课堂上散布违背党的基本理论、基本路线、基本纲领的言论。防止个别教师在授课中掺杂个人负面情绪,将课堂作为宣泄自己对社会、幼儿园不满的窗口,在课堂上妄议党的大政方针政策、发表不当言论。
(五)有效做好统一战线工作。
坚持宗教与教育相分离的原则,引导教师正确认识和对待宗教。加强对师生进行国情教育和民族团结教育,崇尚科学、反对迷信、抵制邪教,营造健康文明的校园风气。高度警惕宗教组织利用新学期开学等时间节点,借助网络贴吧、微信微博、社交软件等隐蔽方式拉拢教师信教。积极做好教育系统党外代表人士的了解掌握、教育培养和选拔使用工作,支持和配合系统内党外干部开展工作。
三、工作机制
(一)建立业务培训机制。支部每学期安排1次维护意识形态安全的学习,开展舆情风险防范及应对处置,未成年人思想道德教育、加强网络安全宣传教育等方面的专题培训,组织开展意识形态主题宣讲活动。加强意识形态业务培训,切实提升意识形态工作专门力量的政治素养和应对当前复杂形势、处置复杂问题的能力和水平。
(二)建立专项研判机制。支部开展针对意识形态的专题研究与舆情研判,每年开展2次意识形态工作专题研究;建立各级党组织意识形态和社会舆情分析制度,每年开展1次综合分析;建立定期在支部内通报意识形态领域情况制度,每年通报1次。结合教育系统实际,对重大事件、重要情况和师生思想状况中存在的倾向性苗头性问题、教育系统意识形态领域面临的挑战和潜在风险及时进行研判,有针对性的进行部署、引导和处置,切实维护教育系统意识形态安全。
(三)建立工作考评机制。支部把意识形态工作责任制落实情况列入党建工作述职重要内容，把意识形态工作作为民主(组织)生活会和述职报告的重要内容,接受监督与评议。建立意识形态工作绩效考核制度,把意识形态工作责任制落实情况作为党建工作的重要内容,纳入党政领导班子实绩考核评价指标体系,与目标考核紧密结合,同部署、同检查、同考核。把意识形态工作纳入“三基建设”评估检查之中。
四、工作要求
(一)强化领导,推动工作落实。意识形态工作事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力,这根弦任何时候都必须绷紧、不能放松,意识形态工作责任制是意识形态工作的“牛鼻子”,牵一发而动全身。要始终把全面从严治党、提升意识形态工作水平摆在极端重要的位置,抓制度完善、抓责任落实、抓督查考核,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责原则,在县委统一领导下,履行教育系统意识形态的组织、指导、协调、督查和考核职责。成立了意识形态领导小组,支部切实担负起意识形态工作主体责任,党支部书记孙妍芳为落实第一责任人责任,带头抓意识形态工作,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置;党组织其他成员和幼儿园行政人员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,抓好分管领域的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
(二)强化分工,落实工作责任。各科室在支部统一领导下,履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责。落实全面从严治党责任,压紧压实“两个责任”,深入贯彻落实意识形态工作责任制,强化对幼儿园意识形态工作责任制落实情况的督查检查。明确意识形态工作领导机制、运行机制、责任体系,强化“党政同责”“一岗双责”,认真负责尽责,严格追责问责。
(三)强化落实,深入贯彻实施。我园结合工作实际,强化落实,强化执行、强化督查,把意识形态工作责任制作为硬杠铁纪抓紧、抓好、抓实。坚持问题导向,提出实用的工作方案和具体举措,把意识形态工作责任制细化为一个个项目、一个个载体、一个个机制,推动意识形态工作责任制具体化、程序化、制度化。
总之，三年来，我园全体教职工在支部的领导下，意识形态工作有条不紊、扎实突进，我园党建、教职工思想建设、保教保育、安全管理、后勤管理、学校建设、幼儿兴趣培养与能力发展等方面均取得显著成绩，工作热情高，工作效率高，办园质量得以逐步提高，群众满意度高，赢得领导的认可和广大群众的赞誉。
意识形态工作总结篇4
为深入贯彻落实各级党委关于加强意识形态工作的精神和要求，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕各级党委下发的关于开展意识形态工作的各项文件要求，加强了学校意识形态工作的建设，增强了教师队伍的凝聚力、执行力、战斗力和亲和力，为圆满完成各项教育教学工作任务提供强有力的思想保障、组织保障、能力保障和机制保障。现将我校意识形态工作落实情况汇报如下：
一、加强组织领导，细化工作措施。我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，充分发挥课堂、网络和宣传三大阵地重要作用，能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权。我校成立了校长为组长，副校长为副组长和中层干部为成员的意识形态专项领导小组，明确小组工作任务和责任分工。全面落实意识形态工作责任制要求，全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制。学校以学习、宣传、贯彻十九大精神为主题，在全校教师和学生中开展丰富多彩的学习活动，用十九大精神武装广大党员的头脑，做到入脑、入心、见行动。把认真学习宣传贯彻十九大、十九届三中、四中、五中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务的落实情况。集中学习十九大、十九届三中、四中、五中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想并写心得体会近300篇，组织开展思想交流活动3场。
二、加强教师师德师风建设。学校重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新；在教学科研工作中，牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。在课堂教学方面，学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。尤其是党员干部更在教师队伍起先锋模范作用。今年春季开学为搞好疫情防控，开学期间党员成立志愿者队伍在校门口、食堂、寝室门前值勤助力开学。理论联系实际，帮助学生分析实际问题，提高了学生的知识运用能力。明培育情况。学习道德模范、身边好人事迹。开展文明劝导、义务献血、社区志愿服务活动，组织开展学雷锋志愿服务活动。开展文明校园创建，提升校园文化质量和文明程度。今年9月份，我校开展了学榜样师德巡回报告会。
三、营造学校团结奋进的舆论氛围。坚持正确的舆论导向，重视宣传工作，积极为学校营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。一是用主流价值观的各种实现形式和实现载体强化校园环境建设，学校将传统文化、中国特色社会主义理论、中国梦、学校优良传统等浓缩固化，以文化墙、标语、橱窗、走廊、班级宣传栏等为载体，把主流价值观以此形式表现出来，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。二是强化课堂教育和管理的针对性，课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力，在课堂教育的主阵地上，学校积极贯彻落实党的教育方针政策，以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。与此同时，学校还积极开展各类讲座，来进一步加强学生的思想教育及引导。三是加强对网络媒体的运用及管理，学校积极提升校园网络的教育功能，教师、学生的工作学习离不开校园网络，对校园网络的依赖程度很高，校园网络已成为师生接受教育的另一主阵地。
四、存在的问题：（一）思想认识有偏差。一是对党建工作重视不够，认为学校的中心工作是抓教育教学，党建工作略有弱化，没有正确处理好教学与党建之间的关系，重教学、轻党建的现象没有得到根本扭转。二是三会一课制度没有落实彻底，有流于形式现象存在。三是学校纪检监察的监督力还较软，党风廉政建设责任需加强。如：对党员干部红白喜事报备情况没有监督到位。个别班子成员在开展工作时还没有真正把党风廉政建设作为自己的责任田和份内事。如肖湘黔同志就存在对四风隐身变形、花样翻新等问题，抵触不够，批评不够，反击不够；有时存在抹不开面子的问题，满足于政治上不犯错误，作风上不违反党纪党规，工作上不出现大的失误，群众没有大的意见，对自身的要求有所下降，对周边腐朽现象就缺乏高度警觉和有力的抵制的现象。（二）党建工作薄弱。一是以前因对党总支领导下的校长负责制存在认识误差，过于强调校长负责制，自我削弱党的领导，导致党的组织力不显、召唤力不强。二是党建工作经费未足额保障，导致党组织活动开展少、形式欠丰富多彩。三是思想建设的针对性、时效性不强，对不良倾向、错误思潮缺乏有效对策，对指导引领师德师风建设和青少年思想道德建设的工作创新意识不强。四是初中支部书记年龄老化、高中支部书记工作量过大，支委班子结构不合理，专职党务工作人员配备不足；五是初中支部党员管理机制不健全，大多数退休党员居住分散，信息联系沟通不畅，难以组织集中学习和集体活动，管理欠规范；六是阵地建设标准还不够高，党员活动开展不经常，党组织的凝聚力和战斗力有待进一步强化。七是组织生活会、民主生活会准备不充分，辣味不足、走过场。如：1。谈话方面做得不够，批评自我批评欠深化，会议记录欠规范，在开展批评与自我批评时，存在顾及对方面子不愿直面、尖锐指出其存在的的不足或只是轻描淡写一带而过，没有达到出汗、红脸的效果。2。理论学习不够。如黎菊发同志在学习习近平新时代中国特色社会主义思想在系统性、全面性和融会贯通上还有差距，学原著、读原文、悟原理还不深入系统，停留在看、读，未能很好地融会贯通；3学习实践性不够强。如杨德荣同志存在因淡化理论学习，在抓党员和干部学习上办法不多，学习制度坚持的不好，开展学习没注重实际，没注重效果。4。对政治纪律认识不够深。如肖湘黔同志存在对四个意识四个自信的认识上仍有差距。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识更多停留在抽象性、概念性的层面上，对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势等研究的少。（三）意识形态工作重视不够。一是宣传形式单一活力不足。学校在政治理论学习中多是理论灌输多、焦点辨析少，党课教育宣讲多、互动少，缺乏吸引力和凝聚力。二是宣传阵地需完善提高。因学校刚建成使用时间不长，宣传阵地设施还不够健全完善，故没有完全发挥宣传教育和示范引导的作用。三是宣传人才不足培训不多。对宣传工作人员的培训不够，适应新形势的能力偏弱，直接影响到工作成效和质量的提升。四是个别班子成员对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高。如黎菊发同志存在对意识形态工作重视不够，在意识形态领域工作中投入精力不多，对相关宣传工作没强调到位，责任意识不强。很多工作因为有潘德忠同志在具体做事，所以大多时候只是停留在听汇报和看材料上，很少具体调研和布置落实。（四）师德师风建设重视不够。一是对师德建设理论学习不够，领会贯彻不到位。二是通过分析、检查，少部分教师的教育方法简单粗暴，教育管理缺乏耐心细心和爱心；在对待学生方面，存在私心，对家长与自己亲近的学生关照多；教育教学责任心不强，课前准备不充分，课堂教学随意性大等等。三是个别老师存在不按时上、下班的情况。四是上班期间个别教师有炒股、看电影、玩游戏、擅离岗位等做与教学无关事情的现象。
五、2021年工作计划打算：我们主要抓好三个方面的工作：一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向和舆论导向，向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的正确理论路线方针政策看齐，向党中央各项重大决策部署看齐，并把意识形态工作进一步纳入到支部工作报告、干部教师考核，以及平安校园、先进文化建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。我校支部将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高全体干部教师的思想高度，更好地履职尽责做好教育教学工作，打造政治思想新高地为构建和谐、稳定、高效的校园文化环境做出积极贡献。
意识形态工作总结篇5
今年以来，在市委宣传部和镇委、镇政府的正确领导和关心支持下，我镇意识形态工作立足于“以科学的理论武装人、以正面的舆论引导人、以高尚的精神感染人、以优秀的作品鼓舞人”的总体目标，突出党的十九大和习近平系列讲话精神、省、市党代会精神和仙桃精神的学习贯彻落实为工作重点，扎实推进“十个一”工作任务，现将自查情况汇报如下：
一抓意识形态主体责任。成立领导小组，由镇党委书记李吉雄任组长，明确书记为第一责任人，主动带头抓意识形态工作，做到重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。纳入工作日程，坚持每两月召开专题会议，研究部署意识形态工作，每月开展意识形态风险点排查，并把意识形态工作作为向党委会报告工作的重要内容。摆上重要位置，将意识形态工作与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设紧密结合起来，实现一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
二抓党员干部理论水平。规范学习制度，年初，制订下发了《通海口镇党委中心组理论学习方案》及《通海口镇机关干部理论学习方案》，对学习内容、形式、要求做了具体明确的规定，并完善抽查制度、考核制度，健全学习档案制度，改进情况通报制度。保证学习时间，每月的党委中心组学习和周四的机关晚间集中学习均定期开展，同时借助每月“支部主题党日暨讲习所活动日”平台，安排驻村领导和驻村干部授课，保障全镇各级党员有效的学习时间。拓展学习内容，除第一时间传达学习党的十九大精神和习总书记系列重要讲话外，还邀请来自不同领域的领导和专家作专题讲座，丰富干部视野。再则借助qq、微信、微博、政府网站等平台，定期上传各类学习内容。
三抓舆论宣传对外工作。引导健康舆论，组建通海口镇网军队伍，积极配合市网管办重点对今日头条、百度、凤凰、搜狐、新浪新闻等跟帖情况进行舆论监看和正面跟帖，跟帖量100余条。安排宣传干事为专职网管员，负责“两微一站”日常维护和信息转发，发布各类信息300余条。制定舆情处置应急预案，积极开展风险点排查，调解了“仙桃通海口鱼池确权无故变更”等多起网络信访事件。强化对外宣传，下发《通海口镇新闻宣传工作方案》、《通海口镇新闻宣传稿件奖励办法》文件，鼓励全镇干部参与到新闻宣传队伍中，并建立信息审定机制，确保稿件质量。同时，积极联系中央、省、市级新闻媒体，接待了中央广播电视总台、市广播电视台采访我镇农民画家熊庆华、美丽乡村建设等内容，进一步提升了我镇对外宣传力度。截止目前，全镇共撰写信息稿件89篇，其中3篇被《湖北日报》采用，46篇被《仙桃日报》采用，1篇在仙桃电视台播出，39篇被中国仙桃网刊载。
四抓“新时代湖北讲习所(仙桃)”。制定讲习计划，把学习宣传贯彻党的十九大精神与推进乡村振兴、助力精准扶贫、传承红色记忆、打造宜居通海口结合起来，把每月28号固定成为“讲习所活动日”。成立双宣讲队伍，组建了由领导干部、业务骨干组成的5人理论宣讲小分队，由道德楷模、先进典型、优秀党员干部等组成的10人百姓宣讲小分队，将双宣讲团与领导干部、“两代表一委员”、青年干部宣讲团的成员纳入全镇讲习队伍，实现讲习活动全覆盖。开设“五大课堂”：即主要结合党员干部素质能力提升行动开设“培训课堂”、依托精准扶贫定点联系帮扶机制的“乡村课堂”、试点讲习所教学实践基地，把学习与实践相结合的“实践课堂”、依托“互联网+”的“网络课堂”、打造广大党员干部群众随时可学可看的“掌上课堂”。截止目前，全镇各村(居、场)全部挂牌，开展讲习活动100多场次，参学党员群众达万余人次。
五抓精神文明创建活动。办好道德讲堂，与“新时代湖北讲习所(仙桃)”紧密结合，组织百姓宣讲团成员围绕法律政策宣教、文明素养提升、优秀传统文化等主题，开展教育活动。目前，全镇各村(居、场)已完成挂牌，开展活动10余场。开展志愿服务，成立了通海口镇志愿服务总队以及部分镇直单位、三片总支志愿服务分队，采取一月一主题，组织开展关爱老人志愿服务、文化志愿服务、留守儿童志愿服务等活动20余次。我镇印灏同志被评为市__年度“十佳志愿者”称号。推进楷模评选和文明家庭评选活动，积极开展文明家庭、文明校园、文明单位创建和十文明户评选和仙桃楷模评选，目前共推荐仙桃楷模选2名、文明家庭2户。
六抓文化小康建设。完善文化阵地及队伍建设，全镇共有村(社区)文化服务中心27个、镇综合文化服务中心1个，配有多功能大厅、电子图书阅览室、放映室、留守儿童活动室等。明确宣传文化员27名，其中专职2名，兼职25名。现有腰鼓队、广场舞队、太极拳队等文艺团队38支，文艺骨干100多人。培育文化及相关产业市场主体，目前，全镇文化经营单位34余家，其中ktv场所4家、网络经营单位6家、文具及音像制品经营户10家，摄影服务11家、园艺园林3家、广告发布10家、焰火、鞭炮产品制造1家，形成了多门类、多层次、多元投资的文化娱乐市场，特别是娱乐、网络、音像已经成了我镇文化产业重要支柱行业。开展各项丰富多彩的文体活动，上半年以来，开展文化下乡3次、电影放映20余场，为村民送上了丰富的精神文化大餐。
我们也认识到，意识形态工作中还存在亟待解决的矛盾和问题：一是意识形态工作还不够娴熟，工作方法不多;二是文字综合能力不够，对外宣传乏力;三是横向纵向交流不够，工作创新上难以突破。
针对此，就如何做好当前意识形态工作，谈几点想法：
做好意识形态工作，坚持问题导向是关键。面对舆论环境、媒体格局、传播方式深刻变化的新形势，宣传表达方式上不仅要接地气、贴民情，要用有思想、有温度、有品质、沾泥土、带露珠、冒热气的报道唱响主旋律、增添正能量。
创新思路是做好意识形态工作的前提，以思路来丰富活动载体，群众的吸引力和感召力才能得到增强。可结合当地实际，强化文化建设，打响文化品牌。以我镇为例，除了继续打响熊庆华这张名片，我镇积极发展乡村旅游、休闲农业等新业态，拓宽农民增收渠道。拟投资8000万元，实施排湖田园综合体项目，将镇内排湖11000亩鱼池综合开发利用，挖掘特色渔旅、农旅资源，辐射带动一二三产业融合发展;高起点规划天野、天爱、天星洲田园生态旅游项目规划，鼓励和支持民俗民宿建设，逐步打造镇域“一日游”旅游线路。
善于用时代要求审视意识形态工作，以改革精神推动意识形态工作，找准结合点，选好切入点。传统媒体和网络媒体两者资源整合利用。邀请各级专家学者和新闻记者挖掘本地区的乡土特色，采取开设专栏，宣传经济社会发展成果，推出一批在省乃至全国的重点报道。充分调动党政各部门和社会各方面的积极性，整合各种宣传资源，协调各方力量共同行动，特别在组织重大宣传活动中，开拓思路、加强统筹，把宣传部与各部门的实际工作结合起来，发挥自身作用与借助外力结合起来，内宣与外宣结合起来，形成宣传思想工作的强大合力，取得新成效。
意识形态工作总结篇6
今年来，xx镇意识形态工作开展有序，意识形态责任制得到落实。现将20xx年xx镇意识形态责任制落实情况总结如下：
一、主要做法及成效
一是整章建制，牢牢掌握意识形态领域的领导权。严格落实七个纳入和七个到位的基本要求，成立了以党委书记为组长的意识形态工作领导小组，切实履行意识形态工作党委主体责任。先后在党委会议上研究移风易俗、文明创建、农家书屋等宣传建设方面的工作，专题研究意识形态工作2次，开展意识形态领域分析研判2次，并严格将意识形态工作内容纳入班子成员述职报告、民主生活会、谈心谈话的重要内容。对重大事件、重要情况、重要民意中的苗头倾向性的问题，有针对性的进行引导。
二是强化爱心传递，文艺宣传、义工活动生动活泼。成立了由党委书记任组长，班子任组员的义工活动领导小组，每月带领22个村(社区)一把手亲自参与义务献血、微心愿认领等义工活动，目前累计开展文明志愿者活动300余人次，先后开展了关爱留守儿童、走进敬老院、温暖老干心等传统节日活动;
借助xx科协组织，引导全镇220名科技工作者注册成为中国科技志愿者，为新农村建设提供科技支持;
积极组织志愿者分组下村入户，对脱贫攻坚、人居环境、平安创建等政策进行宣传，结合广播会、宣传横幅和流动宣传车营造浓厚氛围。
三是狠抓学习，稳步推进理教创学工作。定期开展党委中心组学习和政治读物学习，通过多种形式组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。截至目前，全镇开展党委中心组学习10次，集中组织机关干部学习4次，传达意识形态工作文件等会议精神3次;
党委班子成员每月自学一本政治读物，并定期为各村(社区)上党课;
借助学习强国平台，开展机关干部比一比、单位一把手比一比活动，通过晒学习强国积分，形成学习竞争机制，强化学习。目前，各村、社区都评选出了学习标兵，学习积分在7000分以上的农村党员群众已经涌现。
四是坚持舆论引导，不断加强新闻宣传力度。
今年以来，我镇进一步充实宣传工作队伍，加强舆论宣传和信息报送力度，先后在省市发表文章20余篇。大力培养、宣传道德模范的先进典型，持续开展最美安乡人优秀党员等系列评选活动，以榜样的力量影响和带动身边人，讲好xx故事。积极弘扬团结协作和爱国主义精神，今年4月，组织机关干部参加素质拓展训练，10月1日，组织机关干部升旗并观看建国70周年庆典，号召有条件的村组织了庆国庆文艺汇演。网络宣传工作上，明确专人负责、对接网络宣传工作，每月完成100条以上负面舆情上报、100条政治有害信息的上报。在涉及的本单位的网络负面舆情，都能积极处理、稳妥应对。
二、存在的问题与不足
1、主动谋划不够，思想认识有待提高。极少数机关干部、村(社区)干部对意识形态工作重要性的认识还存在模糊思想，对意识形态工作理解不透，在处理经济发展和意识形态工作方面用力不一，一定程度上存在一手软、一手硬的现象。
2、理论学习不深，政治水平有待提升。虽然党委多次组织专题学习，但推进意识形态工作的方法形式还需要进一步探索，加之基层工作事务繁重，静下心来读原著、悟政策的时间太少，对相关理论的研究还需进一步加强。
3、经费投入不足，阵地管理有待加强。宣传思想文化工作经费紧张，导致部分村社区文化活动开展不经常，群众参与文化活动的力度不高，离每月一次文化活动的开展频度还有差距，近年来，村级文艺组织有所增加，但活动场所使用率难有保证，如农家书屋等因管理不到位，功效发挥无从谈起。
4、宣传人员缺位，队伍建设有待增强。目前，由于大量有知识、有技术、有才干的农村青年外出务工，造成农村人才的相对缺乏。村干部身兼各线工作，短期内难以提升意识形态认识，且从事意识形态工作的干部基本都是半路出家，理论功底有限，专业水准较低。宣教工作的开展离不开知识分子的推动，这种差距在一定程度上影响了意识形态工作的开展。
三、下一步计划
1、强化责任担当，守牢意识形态责任田。继续以落实意识形态工作责任制为重点，建立健全意识形态工作研判机制，稳抓工作落地。进一步压实(社区)党委书记和分管宣传负责人的责任，让他们充分认识到意识形态工作的极端重要性，坚持把意识形态工作同经济工作一同部署，做到党委书记亲自过问、重大意识形态时间亲自处置。
2、强化思想引领，多措并举抓好理论学习。严格按照上级部门的要求，以中心组学习为龙头，以三会一课制度为依托，以党员干部特别是领导干部为重点，以习近平总书记重要讲话精神为主要内容，创新理论学习，进一步借助学习强国平台，经常性地组织各支部认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，通过长期加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育，营造浓厚的学习氛围。
3、强化队伍建设，突出做好文化阵地管理。组建宣讲队伍和网评员队伍，进一步加大对志愿者的培训和管理，提高干部在意识形态领域舆情判断、分析处理能力，加大文化宣传的引领作用。进一步抓好广播、宣传栏、农家书屋文化阵地建设，根据需要及时更新设备设施，做到组织落实、人员落实、责任落实、制度健全。
4、创新工作方法，加大意识形态工作考核力度。除了常规的宣传和教育，结合主题党日活动、党风廉政建设教育、民调走访等活动创造性的开展工作，积极了解社情民意和舆论导向，定期开展文明劝导、政策宣讲等活动，传播积极力量。严格按照意识形态考核实施细则打分，对村(社区)落实一是形态决策部署进行检查通报，对工作落实不到位，出现重大失误的行为，依规处理。
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意识形态工作总结篇7
--- 的工作习近平总书记也很重视，也做了重要讲话，今天主要就这个问题来和大家谈一点体会。 引言：习近平系列讲话的主要内容和基本特点
我们先讲几句引言吧。100年前孙x先生讲过这样四句话：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。100年前世界潮流是怎样的呢?是资本主义一统天下。100年后我们再来看一下世界潮流，你会发现，发生了很大的变化。随着社会主义的兴起，资本主义一统天下的世界潮流已经被打破。尽管社会主义在发展过程当中也遇到了一些挫折、甚至是严重的挫折，但是随着中国特色社会主义的兴起，社会主义又重新受到关注。我相信，到本世纪中叶，中国现代化基本完成的时候，社会主义在这个世界上会更加光彩夺目。因此，我们这代人应该是非常幸运的，正处在两种制度相互交替的关键时刻。
学习总书记的讲话，领会中央的精神。我送给大家四句话：要树立世界眼
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第三，历史视野。就是要善于从历史的角度来把握中国现在发展的情况，就是要了解中国五千年的文化史，五千年的文明史，要了解近代鸦片战争以来的历史，还要了解五四运动以来中国近现代90年的历史，还有就是解放以后60多年的历史，还要了解改革开放以来30多年的历史。这些历史节点都要很清楚，作为领导干部，作为专家学者，必须做到心中有数，把历史节点搞清楚，每个节点究竟是个什么样子。这些情况搞清楚了，你才能真正把握我们今天处在什么历史发展状态。
第四，未来意识。研究世界也好，研究中国也好，研究历史也好，目的都是未来。我们要有哲学思维，要有时间概念。刚才讲的都是空间概念，时间概念
就是过去、现在、未来。过去的已经过去了，现在正在过去，未来才是无限的。未来怎么把握?比如中国的问题，10年之后中国是什么样子，30年之后中
4 --- 革发展与政治建设。现在我们的经济改革已经在很大程度上涉及到了政治体制改革。四是民生建设，包括教育、住房、医疗等，这方面问题很多。五是生态建设。六是统一战线问题。七是国防建设问题。八是外交工作。九是党的自身建设。在这些讲话中重点有三方面：第一，强调讲纪律、反腐败，大家知道现在反腐败力度非常大，对腐败分子形成了震慑，这十分重要。第二，讲要全面改革；第三，培育社会主义核心价值观。
这些讲话总结起来有这样几个特点。一是大气派，视野很宽，站得很高。二是宽眼界，就是从战略的角度来考虑。三是接地气，真正把中央的所思所想跟老
百姓的所思所想结合起来。四是抓落实，习近平同志上来以后，强调要抓落实。我们学习他的讲话，仔细思考他讲话的这些内涵、特点、风格等。
我们今天重点地讲近平同志关于意识形态的讲话精神，他在去年讲话当中，
6 --- 现在中国人不愁吃不愁穿，最愁的是精神支柱。大家看一下苏东为什么垮台?核心我认为还是出在意识形态方面，因为它的经济建设虽然有缺陷，比较重视重工业，不重视轻工业，不重视民生建设，老百姓有一点意见，但是总体上来讲在社会主义国家当中还是很厉害的。
深入领会中央的精神，就是要树立国家安全意识，过去我们讲一个国家的安全就是经济安全、政治安全，现在还有一个意识形态安全的问题。过去毛泽东特别重视意识形态工作，他讲凡是要推翻一个政权，总要先制造舆论，总要先做意识形态方面的工作，革命是这样的，反革命也是这样的，现在回过头寻思毛泽东
这些话讲得太对了。意识形态工作一定要去抓，人的思想不会是真空的，只要你睁开眼睛，一定在想问题，除非你是傻子，大家都有这个体会，是不是?一个人是这样，一个民族也是这样，没有真空的，你不去占领，别人就会占领。
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刚才已经讲了，习近平总书记讲意识形态工作极端重要，实际上毛主席过去讲过，邓小平也讲过，江泽民同志也讲过，胡锦涛同志也讲过，都讲过意识形态十分重要。邓小平同志讲两个文明，物质文明和精神文明都要搞好才是中国特色社会主义，后来他又讲两手抓。后来江泽民同志提出了先进文化，胡锦涛同志提出文化意识形态安全的思想，这都很好。我认为习近平同志的讲话既继承前人又有创新，超越前人的地方在于强调建设，强调落实。怎么样落实?我们可以从三个层面来理解意识形态工作的极端重要性。
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